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再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了

再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业,认真的与认真地是认真的和认(rèn)真地的区别在于用法不同,认真“的”后面(miàn)接(jiē)名(míng)词的。<再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了/p>

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认(rèn)真地还是认真的写(xiě)作(zuò)业(yè),认真的(de)与认真(zhēn)地(dì)

  认真的和认真地的(de)区别(bié)在于用法(fǎ)不同,认(rèn)真“的(de)”后面接名词。

  例如:认真的(de)学习(xí);

  认(rèn)真“地”后(hòu)面接(jiē)动(dòng)词,例如:认真地(dì)跑步。

  意思(sī)是信以为真(zhēn);

  当(dāng)真;

  严肃对待,不马(mǎ)虎。

  示例:1、我(wǒ)们学习要踏实(shí)认真,不要好高(gāo)骛(wù)远。

  2、妈妈做会计工作非常(cháng)认真,生怕出现什么(me)差错(cuò)。

  3、上课要认真听讲,不要三心(xīn)二意。

  4、代表们认真讨(tǎo)论(lùn)并且一致通过了(le)决议。

认(rèn)真地(dì)还是(shì)认真的写(xiě)作业,哪个是正(zhèng)确(què)的用(yòng)法(fǎ)?

  “认(rèn)真地做(zuò)作业”用(yòng)地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告(gào)特(tè)点也必(bì)须(xū)和它前面的词和词(cí)组(zǔ)构成一种特(tè)有形(xíng)式(shì)来为它后面的动词服宏明(míng)务(wù),构成“状动(dòng)关系”。

  如:他认认真真地写。

  此处的(de)“地”便为状语的(de)标志,应读de。

  她愉快地(dì)接受了这(zhè)件礼(lǐ)物。

  其他“de”字的用法

  1、“的(de)”的结构特(tè)点是必须和它前面(miàn)的(de)词构(gòu)成一种(zhǒng)固有的“的字结构”形式来(lái)修饰、限制(zhì)和说(shuō)明后面的名词或并首代词,使前后构(gòu)成一种(zhǒng)“定名关再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了系”。

  “的(de)”即(jí)为定语的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这(zhè)所学校就是残(cán)疾(jí)人(rén)培训(xùn)学校。

  3、“得”为结(jié)构(gòu)助词时,必(bì)须用(yòng)在动词或形(xíng)容词之后,带(dài)着它后面的词语(yǔ)为其前的动词或形容词服务(wù),即(jí)作(zuò)动(dòng)形谓语的补语。

  如:看(kàn)得清清楚楚;白得刺(cì)眼。

  此处(chù)的(de)“得”便为补语的标志,应(yīng)读(dú)de。再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了>

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